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2011年8月21日贵州省公务员面试真题及解析

来源:贵州人事考试网   发布时间:2014-05-10 考德上公培考德上公培V 考德上公培V 微博

一、某地针对随地吐痰行为,发行为人的照片、视频,报工作单位,你怎么看?

【题型分析】

这道面试题属于综合分析里的社会现象类题型,观察考生能否对问题全面、客观地提出看法和分析,从而测查考生的综合分析能力和判断能力。测评要素包括观点的明确性、针对性、鲜明性;分析的深度、广度、逻辑性;表达的条理性和说服力等。

这道题来源于一个地方政府的新的行政管理行为,为了维护城市的美好形象,针对公民素质问题,该地方出台了这样一项管理措施,请考生对这一措施谈谈看法,这能够考查考生看问题的角度,是否具备公务员的视角和立场,是否能全面看待问题、深入分析问题、切实解决问题。

【参考答案】

在我们大力提倡建设“环境友好型社会”的今天,城市的环境问题也是受到人们普遍关注的,这可以从各地纷纷参与评选“文明城市”,推选“城市形象代言人”可以看出来地方政府对城市环境建设的重视程度,因此,某地针对随地吐痰行为,发行为人照片、视频、报工作单位,用这种方式以示警醒,对此种做法,我想我们应该客观理性地来看待。

首先,我们必须承认,某地的这种做法,出发点是好的,希望通过这种严厉的措施,能有效减少随地吐痰的行为,维护整个城市的环境卫生。而且,自这项措施推行以来,也确实起到了立竿见影的效果。

但是,我们会发现,这个措施的推行,客观上也会遇到问题:

第一,惩罚力度过大,群众不能接受。发行为人的照片、视频,甚至报工作单位,这对一个人的形象名誉的损害是非常大的,给人带来的是一种心理上的创伤,群众会无法接受。而且,这也涉及到对个人的肖像权、隐私权的侵犯问题,也有可能引发一些社会问题。

第二,对于随地吐痰行为的取证,本身比较麻烦,只能通过拍照或者视频来取证,这需要较高的设备投入和人力投入,而且这也只能在某些易于操作的街区来安装设备,需要专人管理,辐射面并不大,带来的结果就是,只有某些特定街区减少了随地吐痰的现象,在其他地区,这种行为依然猖獗,并没能解决根本问题。

因此,虽然此举出发点良好,但是实际操作上会带来很多问题,所以,这种措施不利于推行,也并未解决根本问题,我想,可以从以下几个方面来应对此事:

第一,保护城市的环境卫生,杜绝随地吐痰,是市民素质的一种体现,要改变人们的习惯,不是一朝一夕可以做到的,需要日积月累的努力,要从根本上改变,应该是通过社会的宣传和教育,社会的监督,向人们传播一种卫生的理念,让人们了解随地吐痰所带来的细菌传播,城市形象破坏等问题,从思想意识上抵制这种行为。

第二,加强城市形象建设,设置一些垃圾桶,或者多用一些趣味标示,可以提醒人们讲卫生,城市的美丽干净本身是可以对人起到一种约束作用的。

第三,也可以由适当的惩罚措施,比如罚款和教育相结合,所拍摄的照片和视频可以作为罚款的证据来使用。

总的来说,要改变人们随地吐痰的习惯,是需要一定时间的,不是一朝一夕可以改变的,但是我相信,随着我们这些措施的推进,随着社会环保理念的不断宣传教育,从小孩子开始培养,这种理念一定可以深入人心,我们的城市环境也会越来越好。

【答题误区】

在回答这道题时,考生容易出现以下几个问题:

一是审题不清,答题偏离考查重心。有些考生一看到随地吐痰,就开始为解决这个问题出谋划策,错将解决这个问题作为阐述核心;有些考生一看到政府行为,就大谈特谈政府应该如何强化执行,错将执行不力作为阐述核心。这些都是审题错误,偏离了试题的考查要点,因为这道题应立足于政府行为的科学性来展开分析。

二是立场偏颇,分析不够全面。有些考生只看到遏制随地吐痰行为的好处,没有分析这一措施的问题所在;或者虽提到了问题,却一句带过,没有深入分析问题产生的原因及避免的对策。有些考生恰好相反,只评价发照片、视频给单位的弊端和危害,却没能看到政府的出发点是好的,完全忽略政府的本意,这两种答案都过于片面,难以取得高分。

三是条理混乱、逻辑不清、拖泥带水。一会儿说随地吐痰不好,一会儿说措施不对;一会儿说意义,一会儿说危害;一会儿说原因,一会儿说对策,让考官摸不到头脑,听不出重点。建议考生遵循“是什么、为什么、怎么办”的逻辑思路,在答题时进行有序的阐述。

四是主次不分,答题时总想面面俱到,“眉毛胡子一把抓”。虽然我们看问题要尽量全面,也就是我们常说的坚持“两点论”,但是考生要注意的是,我们所说的两点论一定要与“重点论”相结合,答题要注意区分重点是谈积极意义还是谈教训启示。

【高分点拨】

考生在分析时要全面思考,善用辩证思维,注意到题中措施颁布的出发点是值得肯定的,体现了政府在创建环境友好的城市建设过程中所做出的努力;但是在措施的执行上会带来的后果和社会问题预见不足。所以这道题属于辩证类社会现象,应该客观全面来评价。

为了将这道题分析透彻,建议考生既从宏观上点题,陈述政府出台这项举措的背景,结合“环保理念,城市形象建设”来体现考生的答题高度和理论水平;又从微观上具体分析这一事件,对其出发点表示肯定,但是在具体惩罚措施上,说明地方政府决策的科学性有待提高。接着以此为出发点分别展开深入而充分的论证,并指出政府从此次事件中应得到哪些启示,在今后决策及其他工作中如何提高公共服务水平。将“怎么看”和“怎么办”结合起来回答,展现考生分析问题、解决问题的能力。这样的答案既全面又具体,既有理论性又有实践性,必能获得考官青睐。

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